赋能科研 筑基未来——基础教学部成功举办二期教师科研能力培养活动

　　近日，基础教学部聚焦教师科研能力提升，连续开展二期“聚焦科研能力培养 助力教师成长”专题活动。本次活动以教学沙龙形式展开，第一期特邀校内科研处副处长牟俊教授担任主讲，第二期特邀研究生学院副院长肖作毅教授担任主讲。活动由吕桓林副主任主持，此系列活动是基础教学部深化“科研赋能教师发展”理念的关键举措，旨在为教师搭建精准化成长平台。
　　牟俊教授系统解析高水平科研论文的提升路径与团队建设策略，鼓励教师树立远大目标，加强学术交流，保持学术敏锐性，避免闭门造车。结合自身主持国家自然科学基金项目的经验，提出科研需“顶天立地”——既结合校内实际学科情况，又追求理论创新。 　　肖作毅教授分享了高水平科研项目的实践经验，还通过案例分析，拆解了申报书撰写技巧和评审要点，为教师提供了可操作的优化路径，如强化逻辑论证、整合学术资源等。与会教师就团队建设、研究生培养等议题踊跃提问，肖院长逐一解答，现场互动氛围浓厚。 　　郑丽主任在总结中高度评价活动的实效性。她指出，科研能力是教师职业发展的核心竞争力，教师需将理论学习转化为实践行动，通过“教学-科研-育人”协同生态，实现个人与学部发展的双赢。未来，基础教学部将持续推出系列培训，包括工作坊和个性化项目打磨，助力教师在高水平科研项目申报与人才培养中发挥更大作用。
　　本系列活动全体教师全程专注参与，通过讲座明晰了科研能力提升的方向，增强了申报高水平项目的信心。活动不仅强化了教师的学术素养，更为基础部科研工作高质量发展奠定了坚实基础。后续系列活动将聚焦学科交叉、青年教师培养等，进一步赋能教师成长。